Guía docente de Prefabricación (20911A9)

Haber adquirido adecuadamente las competencias descritas en las materias obligatorias Materiales de Construcción y Construcción.

• Materialidad, técnica y arquitectura. Tecnología de los materiales y los sistemas constructivos para el proyecto arquitectónico y urbano. Dimensiones. Programación. Puesta en obra. Seguimiento. Control y costos.
• Tecnologías avanzadas, prefabricación e industrialización de la construcción. Normalización y sistematización de lo edificado.

Al finalizar esta materia el estudiante deberá tener:

• Conocimientos adecuados de las estructuras de edificación, de los sistemas de división interior, carpintería, escaleras y demás obra acabada; y de los sistemas de cerramiento, cubierta y demás obra gruesa. Conocimiento y aplicación de las normas técnicas y constructivas.
• Conocimiento y aplicación de los sistemas constructivos industrializados.

Introducción a la prefabricación/industrialización.

• La construcción tradicional: ventajas e inconvenientes. Concepto de prefabricación/industrialización. Ventajas e inconvenientes. La coordinación dimensional y modular. El control de calidad de sistemas no tradicionales. Fabricación de elementos de hormigón. El transporte de elementos prefabricados. El montaje de elementos prefabricados

Sistema estructural de grandes paneles.

• Generalidades. Clasificación. Características. Exigencias funcionales. Tipología y descripción de los grandes paneles. Diseño de juntas. Sistemas de grandes paneles patentados. Definición proyectual

Estructuras prefabricadas de hormigón.

• Generalidades. Elementos que componen el sistema. Tipos de juntas y uniones. Sistemas estructurales para naves. Definición proyectual.

Muros de contención prefabricados.

• Generalidades. Tipologías, usos y características técnicas.

Estructuras de madera laminada.

• Generalidades. Componentes básicos. Fabricación. Tipología de los elementos estructurales. Estructuras de madera laminada porticadas: Tipos de piezas, conexiones y predimensionado. Estructuras de CLT: Tipos de piezas y conexiones.

Cerramientos industrializados.

• Generalidades. Exigencias funcionales. Clasificación. Paneles de fachada prefabricados de hormigón. Paneles de fachada prefabricados de GRC. Paneles de fachada metálicos. Fachadas de vidrio. Paneles de cubierta metálicos. Definición proyectual.

Tabiquerías industrializadas.

• Introducción. Exigencias funcionales. Tabiques de placas y paneles de yeso y escayola. Tabiques de cartón-yeso. Tabiques móviles y tabiques desmontables. Definición proyectual.

Industrialización de las instalaciones.

• Generalidades. Clasificación. Paneles sanitarios. Bloques técnicos. Células tridimensionales

Módulos prefabricados.

• Introducción. Ventaja de la construcción por módulos. Ejemplos compositivos. Módulos pesados. Módulos ligeros. Sistemas de cimentación para módulos ligeros. Evolución histórica de la construcción modular.

La formación práctica de la asignatura se obtiene a partir de la resolución de un ejercicio práctico consistente en el desarrollo de un edificio mediante soluciones constructivas prefabricadas, con el siguiente contenido mínimo documental:

• Plantas, alzados y secciones que permitan la fácil comprensión del edificio
• Memoria explicativa, descriptiva y justificativa de las soluciones constructivas adoptadas, incluyendo los catálogos comerciales empleados
• Definición de la estructura y cimentación mediante plantas esquemáticas acotadas y despiece de los elementos estructurales (tipos de elementos y dimensiones)
• Plantas de distribución en las que se definan constructivamente las particiones y cerramientos empleados.
• Despiece de fachadas (tipos y dimensiones de cada elemento)
• Plantas, secciones y detalles constructivos de los sistemas prefabricados empleados

Las normas de presentación del trabajo práctico se ajustarán a lo siguiente:

• Los trabajos se presentarán en soporte informático en formato pdf.
• Se indicará la escala en planos y detalles
• Los detalles constructivos deben ser de elaboración propia, adaptados a la problemática concreta del edificio, no admitiéndose los adquiridos directamente de casas comerciales.

Las soluciones adoptadas deben quedar dentro del ámbito de la asignatura, así por ejemplo, no se admitirán estructuras resueltas con elementos metálicos exclusivamente, ni tabiquerías o cerramientos de ladrillo.

Por lo general este ejercicio se resolverá individualmente o en grupos de máximo TRES alumnos, siempre permitiendo el libre “trasvase” de información entre ellos, pero no de documentación.

No obstante lo anterior, si el número de alumnos matriculado lo permite, se podrá optar por elaborar un proyecto conjunto a partir de la estructura de trabajo de taller colaborativo, en el que se pueda experimentar todo el proceso de proyección y definición de sistemas técnicos innovadores.

• Alfonso del Águila García: Las Tecnologías de la Industrialización de los edificios de vivienda. (Tomos I y II). C.O.A.M.
• Paul Berdard: La construcción por componentes compatibles. Editores Técnicos Asociados, S.A.
• Gérard Blachère: Tecnología de la Construcción Industrializada. Gustavo Gili, S.A.
• J. A. Fernández Ordóñez: Prefabricación, teoría y práctica. Editores Técnicos Asociados, S.A.
• J. Calavera y J. A. Fernández Ordóñez: Prefabricación de edificios y naves industriales. Monografías Intemac, nº 4
• Julián Salas Serrano: Construcción industrializada. Prefabricación. UNED. Madrid

• Antonio Sánchez Mazaira: La madera laminada encolada. Escuela de la Edificación
• César Peraza Oramas y Filiberto Rico Rico: Tecnología de la madera laminada. Publicaciones de AITIM.

• Andece
• Indagsa
• Hormipresa
• Tecniconta
• Pretersa
• Vanguard
• Riphorsa
• Proerai
• Nortenph
• Tensiter
• Isotravis
• Cyssa
• Fehr-groupe
• Metsä Wood
• Kulmerbau
• Simpson
• Tezno
• Finnforest
• Preinco
• Egoin
• Pladur
• Placo
• Knauf
• Reiter
• Compacthabit

• MD01. Lección magistral/expositiva 
• MD02. Sesiones de discusión y debate 
• MD03. Resolución de problemas y estudio de casos prácticos 
• MD08. Ejercicios de simulación 
• MD09. Análisis de fuentes y documentos 
• MD10. Realización de trabajos en grupo 
• MD11. Realización de trabajos individuales 

Herramienta 1.

• Práctica de curso con el contenido definido en la Guía Docente
• Se hace especial mención a la obligatoriedad de que haya un seguimiento de la práctica por parte del profesor, sin el cual no se valorará esta prueba.
• Porcentaje sobre calificación final: 45 %, debiendo obtenerse una puntuación mínima de 4. 

Herramienta 2.

• Examen/cuestionario preguntas cortas
• El criterio de evaluación permanece con respecto al examen previsto en la Guía Docente.
• Porcentaje sobre calificación final: 45 %, debiendo obtenerse una puntuación mínima de 4.

Herramienta 3.

• Participación activa del estudiante.
• El criterio de evaluación se basa en la participación que el alumno demuestra en la asignatura a partir de la intervención en clase, seguimiento del trabajo práctico, consultas a través de PRADO, etc.
• Porcentaje sobre calificación final: 10 %

Herramienta 1.

• Práctica de curso con el contenido definido en la Guía Docente
• Se hace especial mención a la obligatoriedad de que haya un seguimiento de la práctica por parte del profesor, sin el cual no se valorará esta prueba.
• Porcentaje sobre calificación final: 50 %, debiendo obtenerse una puntuación mínima de 4.
• Se mantendrá la nota de esta prueba obtenida en la convocatoria ordinaria, si ésta es igual o superior a 5.   

Herramienta 2.

• Examen/cuestionario preguntas cortas
• Porcentaje sobre calificación final: 50 %, debiendo obtenerse una puntuación mínima de 4.
• Se mantendrá la nota de la prueba teórica de la convocatoria ordinaria, si ésta es igual o superior a 5. 

Herramienta 1

• Examen teórico y práctico que englobará todo el contenido de la asignatura.
• Tanto la parte teórica como la práctica se valorarán de 0 a 10 y se calificará con la media resultante.
• Porcentaje sobre calificación final: 100 %

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).